СВЕТЛАНА АНДРЕЕВА  ПРОГРАММА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ НЕГОВОРЯЩИХ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА, РОЖДЁННЫХ ПУТЁМ КЕСАРЕВА СЕЧЕНИЯ  ЧАСТЬ III  МЕСЯЦЫ 7–9  Фразовая речь • Диалог • Сюжетная игра • Подготовка к детскому саду

SVETADARA NEURO

Раннее развитие личностиРодители и специалисты. Психологическое сопровождение запуска речиВозраст уточняется

СВЕТЛАНА АНДРЕЕВА ПРОГРАММА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ НЕГОВОРЯЩИХ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА, РОЖДЁННЫХ ПУТЁМ КЕСАРЕВА СЕЧЕНИЯ ЧАСТЬ III МЕСЯЦЫ 7–9 Фразовая речь • Диалог • Сюжетная игра • Подготовка к детскому саду

Часть III Месяцы 7–9 Фразовая речь • Диалог • Сюжетная игра • Подготовка к детскому саду 3 месяца практической работы Для детей раннего возраста с задержкой речевого развития DIR/Floortime • Сенсорная интеграция • Игровая терапия

Задачи: Запуск речи

2 400 ₽

Защищенная выдача через личный кабинет PDF с персональным watermark

Что входит

PDF-материал с пошаговой структурой

Список упражнений, сценариев или игр

Доступ через личный кабинет

Персональный watermark при скачивании

Для кого подходит

Материал или услуга подходит для аудитории: родители и специалисты. Возрастной ориентир: возраст уточняется.

Полное описание

Завершающая часть авторской программы Светланы Андреевой для неговорящих детей раннего возраста, рождённых путём кесарева сечения.

Третий этап сопровождения направлен на переход от простой фразы к развёрнутой речи, развитию диалога, сюжетной игры и подготовке ребёнка к взаимодействию со сверстниками и условиям детского сада.

В программе:

• 24 подробных игровых занятия (месяцы 7–9) • расширение фразы до 3–4 слов • развитие грамматического строя речи в естественной коммуникации • местоимения, предлоги, число, первые падежные конструкции • развитие вопросов и ответов в диалоге • эмоциональная выразительность речи (громко — тихо, быстро — медленно, весело — грустно) • сложные сюжетно-ролевые игры • день рождения, магазин, зоопарк, путешествия, рассказывание историй • развитие самостоятельности и инициативы • подготовка к кратковременной разлуке с мамой • формирование навыков взаимодействия со сверстниками • обучение ожиданию очереди и совместной игре • развитие связной речи и первых рассказов • подробные инструкции для психолога и родителей

Материал предназначен для психологов, логопедов, дефектологов и родителей детей 2–5 лет с задержкой речевого развития.

Объём: 3 месяца пошаговой практической работы.

Итог программы — ребёнок активнее использует речь для общения, поддерживает простой диалог, участвует в сюжетной игре, может выражать желания, эмоции и границы словами. Отзывы специалистов и родителей

★★★★★ «Очень структурированная программа. Особенно понравился постепенный переход от фразы к диалогу. Ребёнок начал самостоятельно обращаться к взрослым и задавать простые вопросы». — Логопед-дефектолог, Москва

★★★★★ «После восьмого месяца занятий сын начал использовать фразы из 3–4 слов и стал рассказывать короткие истории по картинкам. Для нас это был огромный шаг вперёд». — мама ребёнка 3 лет

★★★★★ «Редко встречаются материалы, где так подробно расписана работа с инициативой ребёнка и подготовкой к детскому саду. Использую на практике практически без доработок». — Детский психолог

★★★★★ «Очень ценно, что задания построены через игру и эмоциональный контакт. Ребёнок занимается с удовольствием, а не по принципу "сиди и повторяй"». — мама ребёнка 2,8 лет

★★★★★ «Программа помогает выстроить системную работу на несколько месяцев вперёд. Особенно полезны разделы по диалогу, сюжетной игре и взаимодействию со сверстниками». — логопед ранней помощи #СветланаАндреева #ЗапускРечи #НеговорящийРебенок #ЗадержкаРечевогоРазвития #ЗРР #Логопед #Дефектолог #ДетскийПсихолог #РаннееРазвитие #РазвитиеРечи #DIRFloortime #Floortime #ИгроваяТерапия #СенсорнаяИнтеграция #Нейропсихология #КоррекционнаяПедагогика #ЗапускРечиУДетей #РазвитиеКоммуникации #РаботаСПоведением #ПодготовкаКДетскомуСаду #СоциализацияРебенка #ОсобыйРебенок #РаннийВозраст #КонспектыДляЛогопеда #МатериалыДляДефектолога #ПсихологоПедагогическоеСопровождение #КоррекционныеЗанятия #ДетскаяПсихология #АвторскаяПрограмма #ПрактикаЛогопеда

Посмотрите фрагменты

Фрагмент пособия 1Фрагмент пособия 2

Похожие материалы

ЗАПУСК РЕЧИ 1–2 ГОДА 35 игр, которые помогают превратить обычную игру с ребёнком в пространство для общения и первых слов  Практическое руководство для родителей и специалистов

SVETADARA NEURO

Раннее развитие личностиВозраст уточняется

ЗАПУСК РЕЧИ 1–2 ГОДА 35 игр, которые помогают превратить обычную игру с ребёнком в пространство для общения и первых слов Практическое руководство для родителей и специалистов

Ваш ребёнок пока говорит мало или совсем не говорит? Вы хотите заниматься дома, но не знаете: — с чего начать; — какие игры действительно подходят именно в 1–2 года; — что говорить ребёнку во время игры; — как реагировать на жесты и звуки вместо слова; — как постепенно перейти от совместного действия к словам и простым фразам? В этом руководстве уже собрана готовая система занятий. Не набор случайных упражнений, а понятный путь: интерес → совместное внимание → действие → жест → звук → звукоподражание → слово → первые сочетания слов.

890 ₽

ЗАПУСК РЕЧИ ДОМА ТОП-20 ИГР ДЛЯ НЕПОСЕДЫ  Игровой практикум для родителей детей 2–4 лет

SVETADARA NEURO

Раннее развитие личности2–4 лет

ЗАПУСК РЕЧИ ДОМА ТОП-20 ИГР ДЛЯ НЕПОСЕДЫ Игровой практикум для родителей детей 2–4 лет

Ребёнок не сидит на месте? Убегает от занятий? Не хочет повторять слова? Не нужно превращать дом в логопедический кабинет. В этом практикуме вы узнаете, как использовать движение, игру и интерес ребёнка, чтобы создавать ситуации для речевого взаимодействия без постоянного «Скажи! Повтори! Назови!». Главная идея практикума: не усаживать непоседу за стол, а включать речь прямо в движение и игру.

890 ₽

ПРОГРАММА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ НЕГОВОРЯЩИХ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА, РОЖДЁННЫХ ПУТЁМ КЕСАРЕВА СЕЧЕНИЯ ЧАСТЬ II • МЕСЯЦЫ 4–6 От слова к фразе и сюжетной игре Светлана Андреева

SVETADARA NEURO

Раннее развитие личностиВозраст уточняется

ПРОГРАММА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ НЕГОВОРЯЩИХ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА, РОЖДЁННЫХ ПУТЁМ КЕСАРЕВА СЕЧЕНИЯ ЧАСТЬ II • МЕСЯЦЫ 4–6 От слова к фразе и сюжетной игре Светлана Андреева

Часть II Месяцы 4–6 Расширение словаря • Первая фраза • Сюжетная игра • Коммуникация 3 месяца практической работы Для детей раннего возраста с задержкой речевого развития DIR/Floortime • Сенсорная интеграция • Игровая терапия

2 400 ₽

СВЕТЛАНА АНДРЕЕВА  Программа психолого-педагогического сопровождения неговорящих детей раннего возраста, рождённых путём кесарева сечения  3 месяца практической работы  Тело • Контакт • Коммуникация • Речь  Для детей раннего возраста с задержкой речевого развития

SVETADARA NEURO

Раннее развитие личностиВозраст уточняется

СВЕТЛАНА АНДРЕЕВА Программа психолого-педагогического сопровождения неговорящих детей раннего возраста, рождённых путём кесарева сечения 3 месяца практической работы Тело • Контакт • Коммуникация • Речь Для детей раннего возраста с задержкой речевого развития

3 месяца практической работы Тело • Контакт • Коммуникация • Речь Для детей раннего возраста с задержкой речевого развития Основана на принципах: ✓ Сенсорной интеграции ✓ Телесно-ориентированного подхода ✓ Эмоционально-коммуникативного развития ✓ DIR/Floortime ✓ Работы в диаде «мама – ребёнок»

2 400 ₽

Нужна помощь с выбором? Оставьте заявку на консультацию.

FAQ

Как я получу материал после оплаты?

После успешной оплаты материал появится в личном кабинете. Также на email придёт письмо с информацией о заказе.

Можно ли скачать PDF несколько раз?

Да, для каждого купленного материала доступно 3 генерации защищённой ссылки. Каждая ссылка живёт 48 часов.

Можно ли передавать материалы другим людям?

Нет, материалы предназначены только для покупателя. Перед скачиванием в PDF автоматически добавляется персональный watermark.

Подходят ли программы специалистам?

В каталоге есть материалы для родителей и отдельные конспекты для логопедов, дефектологов и специалистов раннего развития.