
SVETADARA NEURO
«Ритм. Тело. Коммуникация» Программа игровых занятий по запуску речи у неговорящих детей с ДЦП Первый месяц коррекционной работы (8 готовых занятий)
Практическое руководство для логопедов, дефектологов, нейрологопедов и родителей Когда ребёнок не может говорить, общение всё равно может начаться. Дети с детским церебральным параличом часто сталкиваются с серьёзными трудностями речевого развития. Однако отсутствие слов не означает отсутствие желания общаться. Эта программа создана специально для неговорящих детей с ДЦП, которые понимают простую обращённую речь и нуждаются в комплексном развитии дыхания, голосовой активности, оральной моторики и альтернативной коммуникации. В пособии представлен первый месяц коррекционной работы — 8 полностью готовых занятий (2 раза в неделю по 30 минут), построенных по принципам современной нейрологопедии и двигательной реабилитации. Все упражнения предполагают активное участие взрослого и могут проводиться по технологии «рука в руке», с использованием поддерживаемых движений и альтернативной коммуникации (АДК).
Задачи: Запуск речи, Моторика, Общение и адаптация
2 990 ₽
Что входит
PDF-материал с пошаговой структурой
Список упражнений, сценариев или игр
Доступ через личный кабинет
Персональный watermark при скачивании
Для кого подходит
Материал или услуга подходит для аудитории: родители и специалисты. Возрастной ориентир: возраст уточняется.
Полное описание
Что входит в пособие программа первого месяца занятий; 8 подробных конспектов по 30 минут; единая структура каждого занятия; дыхательные упражнения; орально-сенсорная стимуляция; упражнения для развития голосовой активности; нейродвигательные игры; занятия с фитболом; обучение использованию коммуникативной кнопки «ДАЙ»; рекомендации по правильной позе ребёнка; рекомендации по адаптации упражнений в зависимости от тонуса и утомляемости. Особенности программы
Все занятия построены по единому алгоритму:
✔ настройка позы и эмоционального контакта;
✔ дыхательные игровые упражнения;
✔ орально-сенсорный блок;
✔ развитие голоса через движение;
✔ обучение коммуникации с использованием АДК;
✔ расслабление и завершение занятия.
Такая структура помогает ребёнку чувствовать себя уверенно, легче включаться в работу и постепенно осваивать новые навыки.
Что развивается во время занятий
Программа помогает формировать:
речевое дыхание; голосовую активность; первые вокализации; понимание причинно-следственных связей; коммуникативную инициативу; использование альтернативной коммуникации; зрительный контакт; совместное внимание; оральную чувствительность; мелкую и общую моторику; координацию движений; эмоциональное взаимодействие со взрослым. Что делает программу особенной
В основе занятий — комплексный нейрореабилитационный подход, объединяющий:
нейрологопедию; сенсорную интеграцию; элементы физической реабилитации; развитие дыхания; альтернативную и дополнительную коммуникацию (АДК); игровые технологии.
Каждое упражнение направлено не только на развитие речи, но и на создание успешного опыта общения, даже если ребёнок пока не произносит слов.
Для кого создано пособие
Программа разработана для:
логопедов; нейрологопедов; дефектологов; специалистов ранней помощи; реабилитологов; эрготерапевтов; специалистов по альтернативной коммуникации; родителей неговорящих детей с ДЦП. Почему специалисты выбирают эту программу
⭐ 8 полностью готовых занятий.
⭐ Пошаговые сценарии без необходимости дополнительной подготовки.
⭐ Основана на особенностях детей с ДЦП.
⭐ Включает работу с дыханием, голосом, движением и АДК одновременно.
⭐ Простые материалы, доступные дома и в кабинете специалиста.
⭐ Легко адаптируется под возможности конкретного ребёнка.
Ожидаемые результаты
При регулярных занятиях ребёнок:
лучше переносит оральную стимуляцию; начинает увереннее выполнять направленный ротовой выдох; проявляет больше голосовой активности; понимает связь между просьбой и получением желаемого; осваивает использование коммуникативной кнопки «ДАЙ»; активнее взаимодействует со взрослым; становится более включённым в совместную деятельность. Практическая ценность
Это пособие — не просто сборник упражнений, а пошаговая программа первого месяца работы, которая помогает специалисту выстроить системную коррекцию с учётом двигательных и коммуникативных особенностей ребёнка с ДЦП.
Каждый конспект уже готов к проведению и может использоваться как в условиях реабилитационного центра, так и в домашних занятиях под руководством родителей.
Посмотрите фрагменты
Похожие материалы

SVETADARA NEURO
КОНСПЕКТ НЕЙРО-ЗАНЯТИЯ ПО ЗАПУСКУ РЕЧИ «ПОМОЩНИКИ НА КУХНЕ» Для детей 2–4 лет
Добро пожаловать на весёлую кухню, где каждый малыш становится настоящим помощником! Сегодня ребёнок будет накрывать на стол, мыть посуду, заваривать чай, готовить угощение для игрушек и устраивать настоящее чаепитие. Каждое действие превращается в интересную игру, которая помогает запускать речь, развивать артикуляцию, внимание, моторику и первые навыки общения. Через знакомые бытовые ситуации малыш легко осваивает новые слова, учится выполнять простые инструкции и получает удовольствие от совместной деятельности.

SVETADARA NEURO
КОНСПЕКТ НЕЙРО ЗАНЯТИЯ ПО ЗАПУСКУ РЕЧИ «ЛЕСНОЕ КАФЕ»
Добро пожаловать в самое уютное Лесное кафе, где маленькие повара готовят вкусные угощения для лесных зверят! Сегодня ребёнок станет настоящим поваром: замесит тесто, приготовит чай, испечёт пирожки, красиво накроет на стол и угостит Мишку, Зайку и других лесных гостей. Во время увлекательной сюжетной игры малыш будет развивать речь, дыхание, артикуляцию, мелкую моторику, внимание, сенсорное восприятие и первые навыки общения.

SVETADARA NEURO
Комплект конспектов по запуску речи у детей с синдромом Дауна Этап 4. Связная речь и развитие мышления
8 готовых игровых занятий для развития диалогической речи, связных высказываний, воображения и первых элементов логического мышления Речь становится инструментом общения, мышления и познания мира. Четвёртый этап авторской программы «От звука к фразе» — это завершающая ступень формирования речи у ребёнка с синдромом Дауна. На этом этапе ребёнок учится не только говорить отдельными предложениями, но и поддерживать диалог, описывать события, понимать последовательность действий, сравнивать, обобщать и рассказывать небольшие истории. Все занятия проходят в форме увлекательной игры, где речь развивается естественно — через движение, творчество, музыку, эксперименты и совместную деятельность. Каждый конспект представляет собой полностью готовый сценарий продолжительностью 25–30 минут с подробными инструкциями для специалиста и родителей.

SVETADARA NEURO
Комплект конспектов по запуску речи у детей с синдромом Дауна Этап 2. Расширение словаря: простые слова и первые признаки
11 готовых игровых занятий для развития словаря, понимания речи и формирования первых осмысленных слов От первых звукоподражаний — к первым настоящим словам. После того как ребёнок научился подражать звукам, использовать жесты и произносить первые лепетные слова, наступает следующий важный этап — расширение словаря и формирование понимания значения слов. Второй этап программы «От звука к фразе» помогает ребёнку постепенно переходить от отдельных звуков к осмысленным словам, знакомиться с первыми признаками предметов, понимать простые вопросы и использовать речь для общения. Все занятия построены в игровой форме и основаны на бытовых ситуациях, понятных ребёнку.
FAQ
Как я получу материал после оплаты?
После успешной оплаты материал появится в личном кабинете. Также на email придёт письмо с информацией о заказе.
Можно ли скачать PDF несколько раз?
Да, для каждого купленного материала доступно 3 генерации защищённой ссылки. Каждая ссылка живёт 48 часов.
Можно ли передавать материалы другим людям?
Нет, материалы предназначены только для покупателя. Перед скачиванием в PDF автоматически добавляется персональный watermark.
Подходят ли программы специалистам?
В каталоге есть материалы для родителей и отдельные конспекты для логопедов, дефектологов и специалистов раннего развития.


