ПРОГРАММА НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ ДЕТЕЙ С ВЕСТИБУЛЯРНОЙ ГИПОЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬЮ

В ПРОГРАММЕ ВЫ НАЙДЁТЕ:

✓ Подробное нейропсихологическое обоснование проблемы

✓ Описание механизмов формирования вестибулярной гипочувствительности

✓ Цели и задачи коррекционной работы

✓ Пошаговую структуру каждого занятия

✓ Поэтапную программу на 5 месяцев

✓ Систему постепенного усложнения нагрузки

✓ Упражнения для насыщения вестибулярной системы

✓ Проприоцептивные упражнения и «тяжёлую работу»

✓ Балансировочные упражнения

✓ Полосы препятствий различной сложности

✓ Игры на торможение импульсивности

✓ Упражнения на переключение внимания

✓ Задания для развития схемы тела

✓ Сенсомоторные маршруты

✓ Когнитивные задания после сенсорной стимуляции

✓ Упражнения на развитие программирования и контроля

✓ Методы сенсорной релаксации

✓ Рекомендации для родителей

✓ Рекомендации для школы и педагогов

✓ Список необходимого оборудования

✓ Список профессиональной литературы

ПРОГРАММА ПОМОГАЕТ РЕБЁНКУ:

• лучше чувствовать своё тело;

• уменьшить хаотичную двигательную активность;

• научиться останавливаться по сигналу;

• удерживать рабочую позу за столом;

• улучшить концентрацию внимания;

• повысить способность к самоконтролю;

• развить чувство равновесия;

• улучшить координацию движений;

• сформировать личные границы;

• снизить импульсивность;

• освоить навыки саморегуляции;

• повысить успешность обучения.

СТРУКТУРА КАЖДОГО ЗАНЯТИЯ

Интенсивная вестибулярная настройка

Качели, вращения, прыжки, инверсии, батут, гамак, сенсорные маршруты.

Проприоцептивное заземление

Утяжелители, сопротивление, толкание, перенос грузов, упражнения на глубокое давление.

Сенсорная интеграция

Балансиры, тоннели, координационные задания, упражнения на схему тела и пространственную ориентацию.

Когнитивный блок

Внимание, память, контроль импульсов, программирование действий, развитие произвольной регуляции.

Сенсорная релаксация

Глубокое давление, дыхательные упражнения, утяжелённые материалы, расслабление и восстановление.

ПРОГРАММА ОСНОВАНА НА ПОДХОДАХ:

• Сенсорная интеграция (A. Jean Ayres)

• Сенсорная диета (Patricia Wilbarger)

• Нейропсихологическая коррекция (А.В. Семенович)

• Теория замещающего онтогенеза

• Современная детская нейропсихология

• Телесно-ориентированные методы коррекции

КОМУ ПОДОЙДЁТ ДАННОЕ ПОСОБИЕ

Нейропсихологам

Дефектологам

Логопедам

Специалистам по сенсорной интеграции

Психологам

Коррекционным педагогам

Центрам развития детей

Нейроцентрам

Частным специалистам

Студентам дефектологических и психологических факультетов

После прохождения полного курса ребёнок становится более организованным, лучше контролирует своё тело, дольше удерживает внимание, спокойнее реагирует на требования взрослых и начинает использовать социально приемлемые способы удовлетворения своих сенсорных потребностей.

Программа может использоваться как самостоятельный курс коррекции или как часть комплексной нейропсихологической помощи детям с трудностями саморегуляции, сенсорной интеграции, моторного контроля и школьной адаптации. #СветланаАндреева #нейропсихолог #нейропсихология #сенсорнаяинтеграция #вестибулярнаягипочувствительность #сенсорнаядиета #детскийнейропсихолог #коррекционнаяпедагогика #дефектолог #логопед #нейрокоррекция #сенсорнаякоррекция #детскийпсихолог #детскоеразвитие #СДВГ #гиперактивность #сенсомоторнаякоррекция #развитиевнимания #саморегуляция #школьнаязрелость #подготовкакшколе #сенсорнаясистема #нейроигры #нейроупражнения #методичкадлянейропсихолога #пособиедлядефектолога #работасдетьми #детскийцентр #развивающиезанятия #нейропедагогика #сенсорныйзал #вестибулярнаясистема #детисособенностямиразвития #коррекционноеразвитие #нейроцентр #профессиональныематериалы #авторскаяпрограмма #методическиематериалы #нейропсихологическоесопровождение #сенсорныйпоиск