«Я не капризничаю, мне плохо»: как понять и успокоить ребенка с аутизмом 2–4 лет,  предотвратить истерику, работа с красными флагами у детей с РАС. Руководство для родителей и специалистов.

SVETADARA NEURO

Нейрологопедия и дефектологияПомощь детям с РАС2–4 лет

«Я не капризничаю, мне плохо»: как понять и успокоить ребенка с аутизмом 2–4 лет, предотвратить истерику, работа с красными флагами у детей с РАС. Руководство для родителей и специалистов.

Как понять и успокоить ребёнка с аутизмом 2–4 лет, предотвратить истерику и научиться видеть тревожные сигналы заранее Практическое руководство для родителей, логопедов, дефектологов, нейропсихологов, тьюторов и педагогов Когда кажется, что истерики возникают «на ровном месте»… Ваш ребёнок внезапно начинает кричать, падает на пол, кусает себя, убегает, закрывает уши или полностью «отключается»? Вам говорят: «Он просто капризничает.» Но вы чувствуете, что всё гораздо сложнее. И вы правы. У большинства детей с расстройством аутистического спектра истерика — это не плохое поведение, а крик перегруженной нервной системы, которая уже не справляется с окружающим миром. Самое важное — ребёнок почти всегда предупреждает о приближающемся срыве. Нужно только научиться замечать эти сигналы. Именно этому посвящено данное руководство

Задачи: Саморегуляция и поведение, Эмоции

3 990 ₽

Защищенная выдача через личный кабинет PDF с персональным watermark

Что входит

PDF-материал с пошаговой структурой

Список упражнений, сценариев или игр

Доступ через личный кабинет

Персональный watermark при скачивании

Для кого подходит

Материал или услуга подходит для аудитории: родители и специалисты. Возрастной ориентир: 2–4 лет.

Полное описание

Это не просто книга

Это пошаговая система, которая поможет вам:

✔ понимать истинные причины сложного поведения;

✔ замечать красные флаги за несколько минут до кризиса;

✔ предотвращать большинство срывов;

✔ правильно действовать во время мелтдауна;

✔ помочь ребёнку научиться саморегуляции;

✔ сделать дом и занятия более спокойными и безопасными.

После прочтения вы сможете

✅ понимать, почему ребёнок внезапно меняет поведение;

✅ видеть первые признаки сенсорной перегрузки;

✅ предупреждать развитие истерики ещё до её начала;

✅ спокойно сопровождать ребёнка во время мелтдауна;

✅ снизить количество конфликтов дома и на занятиях;

✅ использовать современные доказательные методы помощи;

✅ чувствовать себя уверенно даже в самых сложных ситуациях.

Что вы найдёте внутри

📖 Подробные объяснения природы мелтдаунов у детей раннего возраста.

🚩 Полный разбор красных флагов, которые появляются перед срывом.

🛟 Алгоритмы экстренной профилактики кризиса.

💙 Пошаговый протокол сопровождения ребёнка во время мелтдауна.

🧠 Сенсорная диета и организация безопасной среды.

🗣 Обучение функциональной коммуникации вместо нежелательного поведения.

📊 Простая система ABC-анализа поведения.

🏡 Организация «острова безопасности» дома.

🎒 Протокол помощи в общественных местах.

🧩 Работа с агрессией, аутоагрессией и шутдаунами.

🌿 Поддержка родителей и профилактика эмоционального выгорания.

📚 Практические рекомендации, основанные на современных подходах к сопровождению детей с РАС.

Для кого создано руководство 👨‍👩‍👧 Родителям

которые хотят понимать ребёнка, а не бороться с его поведением.

🧩 Логопедам и дефектологам

которым нужны готовые алгоритмы сопровождения ребёнка.

🧠 Нейропсихологам

использующим комплексный подход в работе.

🎓 Тьюторам и педагогам

работающим с детьми с РАС в детском саду и центре развития.

💛 Всем специалистам раннего вмешательства. Почему это руководство отличается

Большинство материалов объясняют, что такое аутизм.

Это руководство показывает,

что делать буквально по шагам, когда ребёнок:

• начинает перегружаться;

• теряет контроль;

• уходит в шутдаун;

• проявляет аутоагрессию;

• испытывает выраженную сенсорную перегрузку.

Автор Светлана Андреева

🧠 Нейропсихолог

🗣 Логопед

👶 Специалист по раннему развитию

📚 Автор практических методических пособий для родителей и специалистов

В своих пособиях Светлана Андреева объединяет современные научные подходы и многолетний практический опыт, предлагая решения, которые можно применять сразу после прочтения.

Формат

📄 Электронная книга (PDF)

✔ подходит для телефона, планшета и компьютера;

✔ удобно распечатать и использовать как рабочее пособие;

✔ доступ сразу после покупки.

Что изменится после прочтения

❤️ Вы перестанете бояться каждой новой истерики.

❤️ Научитесь понимать сигналы, которые подаёт ребёнок.

❤️ Будете знать, как действовать спокойно и уверенно.

❤️ Создадите для ребёнка безопасную среду, в которой ему легче справляться со стрессом.

⭐ Это руководство не обещает «волшебного метода».

Оно даёт гораздо больше — понимание, уверенность и практические инструменты, которые помогают родителям и специалистам сопровождать ребёнка с уважением к его особенностям и снижать количество тяжёлых кризисов. Именно поэтому оно может стать вашей настольной книгой в работе и повседневной жизни.

Посмотрите фрагменты

Фрагмент пособия 1Фрагмент пособия 2

Похожие материалы

Индивидуальная программа формирования туалетного навыка Преодоление страха дефекации у ребёнка с алалией и аутичными чертами

SVETADARA NEURO

Нейрологопедия и дефектологияВозраст уточняется

Индивидуальная программа формирования туалетного навыка Преодоление страха дефекации у ребёнка с алалией и аутичными чертами

Это не просто рекомендации по приучению к туалету, а пошаговая система сопровождения семьи, основанная на современных представлениях о сенсорной интеграции, поведенческом обучении и особенностях развития детей с алалией и РАС. Программа помогает мягко преодолеть страх дефекации, сформировать безопасное отношение к туалету и постепенно перевести ребёнка к самостоятельному использованию унитаза без давления и наказаний.

340 ₽

ГОДОВАЯ ПРОГРАММА «Коммуникативные группы детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) и атипичным аутизмом» Авторская нейропсихологическая система развития коммуникации, социализации и группового взаимодействия  Автор:Светлана Андреева

SVETADARA NEURO

Нейрологопедия и дефектологияВозраст уточняется

ГОДОВАЯ ПРОГРАММА «Коммуникативные группы детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) и атипичным аутизмом» Авторская нейропсихологическая система развития коммуникации, социализации и группового взаимодействия Автор:Светлана Андреева

Программа представляет собой комплексную систему организации коммуникативных групп для детей с РАС и атипичным аутизмом от 3 до 10 лет. Материал объединяет современные нейропсихологические, логопедические, поведенческие и игровые подходы и позволяет специалистам выстраивать системную работу по развитию коммуникации, социального взаимодействия и эмоциональной регуляции в условиях группы. Главная идея программы: «Коммуникация начинается не с первого слова, а с первого взгляда, разделенного с другим человеком».

37 000 ₽

Ребёнок с СДВГ в классе и дома Полное методическое пособие для педагогов и родителей

SVETADARA NEURO

ПсихологияВозраст уточняется

Ребёнок с СДВГ в классе и дома Полное методическое пособие для педагогов и родителей

Когда знания превращаются в реальные инструменты помощи Ребёнок с СДВГ не нуждается в бесконечных замечаниях. Ему необходим взрослый, который понимает, как работает его мозг и знает, что делать в конкретной ситуации. Это пособие создано не как очередная книга с теорией, а как практическое руководство, которое помогает педагогам и родителям каждый день справляться с наиболее сложными ситуациями: невнимательностью, гиперактивностью, импульсивностью, эмоциональными вспышками, конфликтами, трудностями обучения и поведения. Каждая глава построена по принципу «понять → применить → получить результат».

780 ₽

КОНСПЕКТ НЕЙРОЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ «ВОЛШЕБНЫЕ ЧАСЫ: ДЕНЬ И НОЧЬ» Для детей 2–4 лет

SVETADARA NEURO

Нейропсихология2–4 лет

КОНСПЕКТ НЕЙРОЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ «ВОЛШЕБНЫЕ ЧАСЫ: ДЕНЬ И НОЧЬ» Для детей 2–4 лет

Отправляемся в удивительное путешествие, где день сменяет ночь, а игра помогает развитию речи! Сегодня ребёнок познакомится с волшебными часами, которые умеют менять день и ночь. Вместе с солнышком и луной малыш будет бегать, замирать, искать звёзды, собирать солнечные лучики, рисовать ночное небо и выполнять увлекательные задания, которые помогают развивать речь, внимание, самоконтроль и координацию движений. Игровой сюжет делает обучение естественным, интересным и эмоционально комфортным.

300 ₽

Нужна помощь с выбором? Оставьте заявку на консультацию.

FAQ

Как я получу материал после оплаты?

После успешной оплаты материал появится в личном кабинете. Также на email придёт письмо с информацией о заказе.

Можно ли скачать PDF несколько раз?

Да, для каждого купленного материала доступно 3 генерации защищённой ссылки. Каждая ссылка живёт 48 часов.

Можно ли передавать материалы другим людям?

Нет, материалы предназначены только для покупателя. Перед скачиванием в PDF автоматически добавляется персональный watermark.

Подходят ли программы специалистам?

В каталоге есть материалы для родителей и отдельные конспекты для логопедов, дефектологов и специалистов раннего развития.