
SVETADARA NEURO
«Я не капризничаю, мне плохо»: как понять и успокоить ребенка с аутизмом 2–4 лет, предотвратить истерику, работа с красными флагами у детей с РАС. Руководство для родителей и специалистов.
Как понять и успокоить ребёнка с аутизмом 2–4 лет, предотвратить истерику и научиться видеть тревожные сигналы заранее Практическое руководство для родителей, логопедов, дефектологов, нейропсихологов, тьюторов и педагогов Когда кажется, что истерики возникают «на ровном месте»… Ваш ребёнок внезапно начинает кричать, падает на пол, кусает себя, убегает, закрывает уши или полностью «отключается»? Вам говорят: «Он просто капризничает.» Но вы чувствуете, что всё гораздо сложнее. И вы правы. У большинства детей с расстройством аутистического спектра истерика — это не плохое поведение, а крик перегруженной нервной системы, которая уже не справляется с окружающим миром. Самое важное — ребёнок почти всегда предупреждает о приближающемся срыве. Нужно только научиться замечать эти сигналы. Именно этому посвящено данное руководство
Задачи: Саморегуляция и поведение, Эмоции
3 990 ₽
Что входит
PDF-материал с пошаговой структурой
Список упражнений, сценариев или игр
Доступ через личный кабинет
Персональный watermark при скачивании
Для кого подходит
Материал или услуга подходит для аудитории: родители и специалисты. Возрастной ориентир: 2–4 лет.
Полное описание
Это не просто книга
Это пошаговая система, которая поможет вам:
✔ понимать истинные причины сложного поведения;
✔ замечать красные флаги за несколько минут до кризиса;
✔ предотвращать большинство срывов;
✔ правильно действовать во время мелтдауна;
✔ помочь ребёнку научиться саморегуляции;
✔ сделать дом и занятия более спокойными и безопасными.
После прочтения вы сможете
✅ понимать, почему ребёнок внезапно меняет поведение;
✅ видеть первые признаки сенсорной перегрузки;
✅ предупреждать развитие истерики ещё до её начала;
✅ спокойно сопровождать ребёнка во время мелтдауна;
✅ снизить количество конфликтов дома и на занятиях;
✅ использовать современные доказательные методы помощи;
✅ чувствовать себя уверенно даже в самых сложных ситуациях.
Что вы найдёте внутри
📖 Подробные объяснения природы мелтдаунов у детей раннего возраста.
🚩 Полный разбор красных флагов, которые появляются перед срывом.
🛟 Алгоритмы экстренной профилактики кризиса.
💙 Пошаговый протокол сопровождения ребёнка во время мелтдауна.
🧠 Сенсорная диета и организация безопасной среды.
🗣 Обучение функциональной коммуникации вместо нежелательного поведения.
📊 Простая система ABC-анализа поведения.
🏡 Организация «острова безопасности» дома.
🎒 Протокол помощи в общественных местах.
🧩 Работа с агрессией, аутоагрессией и шутдаунами.
🌿 Поддержка родителей и профилактика эмоционального выгорания.
📚 Практические рекомендации, основанные на современных подходах к сопровождению детей с РАС.
Для кого создано руководство 👨👩👧 Родителям
которые хотят понимать ребёнка, а не бороться с его поведением.
🧩 Логопедам и дефектологам
которым нужны готовые алгоритмы сопровождения ребёнка.
🧠 Нейропсихологам
использующим комплексный подход в работе.
🎓 Тьюторам и педагогам
работающим с детьми с РАС в детском саду и центре развития.
💛 Всем специалистам раннего вмешательства. Почему это руководство отличается
Большинство материалов объясняют, что такое аутизм.
Это руководство показывает,
что делать буквально по шагам, когда ребёнок:
• начинает перегружаться;
• теряет контроль;
• уходит в шутдаун;
• проявляет аутоагрессию;
• испытывает выраженную сенсорную перегрузку.
Автор Светлана Андреева
🧠 Нейропсихолог
🗣 Логопед
👶 Специалист по раннему развитию
📚 Автор практических методических пособий для родителей и специалистов
В своих пособиях Светлана Андреева объединяет современные научные подходы и многолетний практический опыт, предлагая решения, которые можно применять сразу после прочтения.
Формат
📄 Электронная книга (PDF)
✔ подходит для телефона, планшета и компьютера;
✔ удобно распечатать и использовать как рабочее пособие;
✔ доступ сразу после покупки.
Что изменится после прочтения
❤️ Вы перестанете бояться каждой новой истерики.
❤️ Научитесь понимать сигналы, которые подаёт ребёнок.
❤️ Будете знать, как действовать спокойно и уверенно.
❤️ Создадите для ребёнка безопасную среду, в которой ему легче справляться со стрессом.
⭐ Это руководство не обещает «волшебного метода».
Оно даёт гораздо больше — понимание, уверенность и практические инструменты, которые помогают родителям и специалистам сопровождать ребёнка с уважением к его особенностям и снижать количество тяжёлых кризисов. Именно поэтому оно может стать вашей настольной книгой в работе и повседневной жизни.
Посмотрите фрагменты
Похожие материалы

SVETADARA NEURO
Индивидуальная программа формирования туалетного навыка Преодоление страха дефекации у ребёнка с алалией и аутичными чертами
Это не просто рекомендации по приучению к туалету, а пошаговая система сопровождения семьи, основанная на современных представлениях о сенсорной интеграции, поведенческом обучении и особенностях развития детей с алалией и РАС. Программа помогает мягко преодолеть страх дефекации, сформировать безопасное отношение к туалету и постепенно перевести ребёнка к самостоятельному использованию унитаза без давления и наказаний.

SVETADARA NEURO
ГОДОВАЯ ПРОГРАММА «Коммуникативные группы детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) и атипичным аутизмом» Авторская нейропсихологическая система развития коммуникации, социализации и группового взаимодействия Автор:Светлана Андреева
Программа представляет собой комплексную систему организации коммуникативных групп для детей с РАС и атипичным аутизмом от 3 до 10 лет. Материал объединяет современные нейропсихологические, логопедические, поведенческие и игровые подходы и позволяет специалистам выстраивать системную работу по развитию коммуникации, социального взаимодействия и эмоциональной регуляции в условиях группы. Главная идея программы: «Коммуникация начинается не с первого слова, а с первого взгляда, разделенного с другим человеком».

SVETADARA NEURO
Ребёнок с СДВГ в классе и дома Полное методическое пособие для педагогов и родителей
Когда знания превращаются в реальные инструменты помощи Ребёнок с СДВГ не нуждается в бесконечных замечаниях. Ему необходим взрослый, который понимает, как работает его мозг и знает, что делать в конкретной ситуации. Это пособие создано не как очередная книга с теорией, а как практическое руководство, которое помогает педагогам и родителям каждый день справляться с наиболее сложными ситуациями: невнимательностью, гиперактивностью, импульсивностью, эмоциональными вспышками, конфликтами, трудностями обучения и поведения. Каждая глава построена по принципу «понять → применить → получить результат».

SVETADARA NEURO
КОНСПЕКТ НЕЙРОЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ «ВОЛШЕБНЫЕ ЧАСЫ: ДЕНЬ И НОЧЬ» Для детей 2–4 лет
Отправляемся в удивительное путешествие, где день сменяет ночь, а игра помогает развитию речи! Сегодня ребёнок познакомится с волшебными часами, которые умеют менять день и ночь. Вместе с солнышком и луной малыш будет бегать, замирать, искать звёзды, собирать солнечные лучики, рисовать ночное небо и выполнять увлекательные задания, которые помогают развивать речь, внимание, самоконтроль и координацию движений. Игровой сюжет делает обучение естественным, интересным и эмоционально комфортным.
FAQ
Как я получу материал после оплаты?
После успешной оплаты материал появится в личном кабинете. Также на email придёт письмо с информацией о заказе.
Можно ли скачать PDF несколько раз?
Да, для каждого купленного материала доступно 3 генерации защищённой ссылки. Каждая ссылка живёт 48 часов.
Можно ли передавать материалы другим людям?
Нет, материалы предназначены только для покупателя. Перед скачиванием в PDF автоматически добавляется персональный watermark.
Подходят ли программы специалистам?
В каталоге есть материалы для родителей и отдельные конспекты для логопедов, дефектологов и специалистов раннего развития.


